脳性麻痺のある子供の活動性能と参加の測定値の測定値：構造化されたレビュー

背景：世界保健機関の子供や若者の機能、障害、健康に関する国際的な分類（WHO ICF）で定義されているように、子どもの「活動のパフォーマンスと参加」を測定する必要があります。このレビューの目的は、脳性麻痺の子供の家族との郵便調査での使用に適した機器を特定することです。 方法：「アクティビティのパフォーマンスと参加」の子または家族の自己評価を使用する機器の構造化されたレビューを実施しました。このレビューには、複数の公開されたソースを使用した機器の体系的な検索が含まれていました。機器の評価は、適切性、妥当性、信頼性、応答性、精度、解釈可能性、受容性、および実現可能性の事前定義された基準を使用しました。 結果：子どもの活動と参加を測定するのに適した子供や家族の評価された機器は比較的少ないです。郵便で管理できる可能性のある7つの機器が特定されました。子どもの生活習慣の評価（Life-H）は、その内容によって評価された最も適切な手段でしたが、子供や家族の自己評価の信頼性は不明です。Life-Hが信頼できる自己報告尺度であることが示された場合、Life-Hが推奨される選択になります。現在、子供向けのアクティビティスケールと脳性麻痺（LAQ-CP）の状態固有のライフスタイル評価アンケートは、脳性麻痺の子供が何を頻繁に頻繁に活動し、それによって参加を示す頻度を提供します。LAQ-CPは、ファミリーユニットの参加に対する障害の影響に関する追加のコンテキスト情報も提供します。 結論：アクティビティと参加のWHO ICF次元に対応する有効で信頼できる自己評価措置を開発するための多くの範囲が残っています。

BACKGROUND: There is a need to measure children's 'activity performance and participation' as defined in the World Health Organization's International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (WHO ICF). The aim of this review is to identify instruments that are suitable for use in postal surveys with families of children with cerebral palsy. METHODS: We conducted a structured review of instruments that use child or family self-assessment of 'activity performance and participation'. The review involved a systematic search for instruments using multiple published sources. Appraisal of the instruments used the predefined criteria of appropriateness, validity, reliability, responsiveness, precision, interpretability, acceptability and feasibility. RESULTS: There are relatively few child or family assessed instruments appropriate for measuring children's activities and participation. Seven instruments were identified that could potentially be administered by mail. The Assessment of Life Habits for Children (LIFE-H) was the most appropriate instrument as assessed by its content but the reliability of child or family self-assessment is not known. If the LIFE-H were shown to be a reliable self-report measure then the LIFE-H would be the recommended choice. Currently, the Activities Scale for Kids and the condition-specific Lifestyle Assessment Questionnaire for cerebral palsy (LAQ-CP) provide the broadest description of what and how frequently children with cerebral palsy perform a range of activities and thereby indicate participation. The LAQ-CP also provides additional contextual information on the impact of any disability on the participation of the family unit. CONCLUSION: There remains much scope for developing valid and reliable self-assessed measures corresponding to the WHO ICF dimensions of activities and participation.