単語と非単語の多感覚デコードは、ディスレクシアと非脳卒中の成人の脳反応が異なることをもたらします

現在の機能的磁気共鳴画像法（fMRI）研究は、障害のあるドイツ語と擬似ワードの視聴覚処理に関与する神経基質を調査するために設計されました。12人のディスレクシア人と13人の非鎖骨成人が語彙決定課題を実行し、刺激は単峰性（聴覚的または視覚的に）または二峰性（同時に聞こえる）を非現代的に提示しました。実験中に収集された行動データは、グループに関係なく、単象徴的に提示された刺激よりもバイモダリーのより正確な処理を証明しました。単語は、擬似ワードよりも速く処理されました。特に、精度または反応時間のいずれにもグループの違いは見つかりませんでした。脳の反応に関して、ディスレクシアの成人と比較した非脳変動は、左側の陸ar骨後回（SMG）および右半球上側頭溝（STS）でより強い血行動態反応を引き出しました。さらに、非ジュレクシアの成人と比較したディスレクシアは、聴覚的に提示されたシグナルのみに対する反応の減少を示し、視聴覚に対する血行動態反応の強化、および右前島の視覚刺激を示しました。私たちの行動結果は、2つのグループが私たちがそれらを提供した2音節の固有名詞を簡単に識別したことを証明しています。私たちのfMRIの結果は、ディスレクシアがヘテロモーダルおよびエクストアシルヴィアン領域のニューロンの関与が少ないことを示していることを示しています。つまり、音韻情報を解読する際にSTS、SMG、および島。ディスレクシアの成人は、音素の不足しているワードプロセッシングの機能が不十分であることを証明していると仮定します。この問題は、マルチモーダル領域での視聴覚処理障害によって引き起こされる場合があります。

The present functional magnetic resonance imaging (fMRI) study was designed, in order to investigate the neural substrates involved in the audiovisual processing of disyllabic German words and pseudowords. Twelve dyslexic and 13 nondyslexic adults performed a lexical decision task while stimuli were presented unimodally (either aurally or visually) or bimodally (audiovisually simultaneously). The behavioral data collected during the experiment evidenced more accurate processing for bimodally than for unimodally presented stimuli irrespective of group. Words were processed faster than pseudowords. Notably, no group differences have been found for either accuracy or for reaction times. With respect to brain responses, nondyslexic compared to dyslexic adults elicited stronger hemodynamic responses in the leftward supramarginal gyrus (SMG), as well as in the right hemispheric superior temporal sulcus (STS). Furthermore, dyslexic compared to nondyslexic adults showed reduced responses to only aurally presented signals and enhanced hemodynamic responses to audiovisual, as well as visual stimulation in the right anterior insula. Our behavioral results evidence that the two groups easily identified the two-syllabic proper nouns that we provided them with. Our fMRI results indicate that dyslexics show less neuronal involvement of heteromodal and extrasylvian regions, namely, the STS, SMG, and insula when decoding phonological information. We posit that dyslexic adults evidence deficient functioning of word processing, which could possibly be attributed to deficits in phoneme to grapheme mapping. This problem may be caused by impaired audiovisual processing in multimodal areas.