人種と教育の違いによる平均寿命の違いは拡大しており、多くの人が追いつかないかもしれません

ほとんどのアメリカ人の長寿の改善が十分に文書化されているにもかかわらず、人種的グループや教育を受けている人と教育の少ない人々の間で驚くべき格差が続くことは長い間知られています。この記事では、過去および現在の平均余命に対する人種と教育の影響の推定を更新し、1990年から2008年までの格差の傾向を調べ、寿命における次の革命についての楽観主義の時に現れている急速に高齢化する社会の文脈で観察された格差を置きます。2008年には、12年未満の教育を受けた米国の成人男性と女性が、1950年代および1960年代のすべての成人の予想よりもはるかに優れていないことがわかりました。人種と教育が組み合わされると、格差はさらに印象的です。2008年には、16年以上の学校教育を受けた白人の男性と女性は、黒人男性よりも白人男性よりも12年未満の教育14.2年が多い黒人アメリカ人よりもはるかに多く、黒人女性よりも白人女性よりも10。3年の人生を期待していました。これらのギャップは時間の経過とともに拡大しており、教育レベルと人種グループのメンバーシップによって境界を除いて、平均余命の観点から、少なくとも2つの「アメリカのアメリカ」を導きました。政策立案者へのメッセージは明確です。すべての人種の人々のために若い、中期、および古い年齢で教育の強化を実施し、今日で持続している健康と寿命の大きなギャップを減らすためです。

It has long been known that despite well-documented improvements in longevity for most Americans, alarming disparities persist among racial groups and between the well-educated and those with less education. In this article we update estimates of the impact of race and education on past and present life expectancy, examine trends in disparities from 1990 through 2008, and place observed disparities in the context of a rapidly aging society that is emerging at a time of optimism about the next revolution in longevity. We found that in 2008 US adult men and women with fewer than twelve years of education had life expectancies not much better than those of all adults in the 1950s and 1960s. When race and education are combined, the disparity is even more striking. In 2008 white US men and women with 16 years or more of schooling had life expectancies far greater than black Americans with fewer than 12 years of education-14.2 years more for white men than black men, and 10.3 years more for white women than black women. These gaps have widened over time and have led to at least two "Americas," if not multiple others, in terms of life expectancy, demarcated by level of education and racial-group membership. The message for policy makers is clear: implement educational enhancements at young, middle, and older ages for people of all races, to reduce the large gap in health and longevity that persists today.