初期の人工牛の埋め込まれた子供の言語理解と語彙

目的：この研究の目的は、言語の理解のレベル、受容的および能動的な語彙のレベルに関連する要因を特定し、coCchlear埋め込まれた子供の言語レベルの効果関連オッズ比を推定することでした。 方法：患者の材料には、2005年1月から2011年1月の間にデンマークで生まれたすべての子供が含まれており、CIで少なくとも6か月の聴覚がありました（n = 94）。参加率は88％でした（n = 83）。参加している子供の68人（82％）が両側に埋め込まれました。移植時の平均年齢は19.6ヶ月でした。検査時の平均年齢は46.3か月で、CIでの聴覚の平均年齢は25.9ヶ月でした。子どもたちは、PPVT-4、Reynell受容部、およびアクティブな語彙のためのデンマークのテスト「Viborgmaterialet」で3つの異なるテストでテストされました。ロジスティック回帰モデルは、テスト結果に対する18の異なる因子の潜在的な影響の分析に使用されました。 結果：子どもの大半は、年齢に相当する言語の理解と語彙を持っていませんでした。テストの結果に次の要因に有意な影響がありました。補聴器の年齢は、着床前、着床年齢、聴覚の長さ、通信モード、移植のモード、支援教育の量、居住、教育の配置です。6ヶ月前にHA治療を開始した子供、12か月前に移植された子供、または全コミュニケーションを使用しなかった子供は、年齢に相当する言語の理解と語彙を持つ可能性が最も高かった。 結論：デンマークの聴覚障害のある子どもの大部分は、6か月の聴聞会の前に補聴器を受け、大多数は18ヶ月前に埋め込まれました。これらの医学的および技術的な進歩にもかかわらず、大多数は年齢に相当する言語の理解と語彙を持っていませんでした。データは、移植後2年で言語ギャップが閉じられないことを示唆しています。

OBJECTIVES: The aim of the study was to identify factors associated with the level of language understanding, the level of receptive and active vocabulary, and to estimate effect-related odds ratios for cochlear implanted children's language level. METHODS: The patient material included all children born in Denmark between January 2005 and January 2011, having received a cochlear implant (CI) and with a minimum of 6 months of hearing with their CI (N=94). The participation rate was 88% (N=83). Sixty-eight (82%) of the participating children were implanted bilaterally. Mean age at implantation was 19.6 months. The mean age at test was 46.3 months and the mean age of hearing with CI was 25.9 months. The children were tested with three different tests, the PPVT-4, the Reynell receptive part and a Danish test "Viborgmaterialet" for active vocabulary. Logistic regression models were used for analysis of the potential influence of eighteen different factors upon the test outcomes. RESULTS: The majority of children did not have age equivalent language understanding and vocabulary. There was significant effect of the following factors upon the test outcomes: age at hearing aid start before implantation, age at implantation, length of hearing, communication mode, mode of implantation, amount of support teaching, residence and educational placement. Children who started HA treatment before 6 months of age, were implanted before 12 months or did not use total communication had the highest odds of having age equivalent language understanding and vocabulary. CONCLUSIONS: The majority of hearing impaired children in Denmark received hearing aids before six months of hearing and the majority was implanted before 18 months of age. Despite these medical and technical advances the vast majority did not have age equivalent language understanding and vocabulary. Data suggest that the language gap is not closed in two years after implantation.