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目的：矯正障害（OK）のコンタクトレンズと距離シングルビジョン（SV）スペクタクルを身に着けている子供の間の視覚関連の実現品質測定値を比較する。 方法：6〜12歳の被験者および-0.75〜 -4.00の近視のあるディオプターと乱視は、1.00ディオプター以下の乱視に、前向きにOKコンタクトレンズまたはSVスペクタクル補正を割り当てられました。小児屈折エラープロファイルアンケートは、全体的なビジョン、近視、遠隔ビジョン、症状、外観、満足度、活動、学業成績、処理、ピア認識の観点から子供の認識を評価するために、12か月および24か月の間隔で実施されました。すべてのアイテムの平均スコアは、全体のスコアとして計算されました。さらに、親/保護者は、視覚的補正のモードと、研究の完了後に治療を継続する意図を評価するように求められました。 結果：31人の子供には、OKコンタクトレンズが装備されており、30人の子供がSVスペクタキルを備えていました。OKコンタクトレンズを身に着けている子供は、全体的なビジョン、遠隔視力、症状、外観、満足、活動、学業成績、処理、ピア認識、およびSVスペクタクルを着ている子供よりも大幅に優れた評価を評価しました（すべてP <0.05）。視覚と取り扱いは、それぞれ、SV眼鏡については、OKコンタクトレンズと比較して、より良い評価（p <0.001）と同様（p = 0.44）でした。評価された主観的評価のいずれでも、12か月から24か月の間に有意差は見つかりませんでした（すべてp> 0.05）。OKコンタクトレンズを身に着けている子供の親/保護者は、視覚的補正方法と、SVスペクタクルを身に着けている子供の親よりも高い治療を継続する意図（P≤0.01）。 結論：結果は、視力関連の生活の質とOKコンタクトレンズによる受容性の大幅な改善が、小児の近視の制御に使用するインセンティブであることを示しています。
目的：矯正障害（OK）のコンタクトレンズと距離シングルビジョン（SV）スペクタクルを身に着けている子供の間の視覚関連の実現品質測定値を比較する。 方法：6〜12歳の被験者および-0.75〜 -4.00の近視のあるディオプターと乱視は、1.00ディオプター以下の乱視に、前向きにOKコンタクトレンズまたはSVスペクタクル補正を割り当てられました。小児屈折エラープロファイルアンケートは、全体的なビジョン、近視、遠隔ビジョン、症状、外観、満足度、活動、学業成績、処理、ピア認識の観点から子供の認識を評価するために、12か月および24か月の間隔で実施されました。すべてのアイテムの平均スコアは、全体のスコアとして計算されました。さらに、親/保護者は、視覚的補正のモードと、研究の完了後に治療を継続する意図を評価するように求められました。 結果：31人の子供には、OKコンタクトレンズが装備されており、30人の子供がSVスペクタキルを備えていました。OKコンタクトレンズを身に着けている子供は、全体的なビジョン、遠隔視力、症状、外観、満足、活動、学業成績、処理、ピア認識、およびSVスペクタクルを着ている子供よりも大幅に優れた評価を評価しました（すべてP <0.05）。視覚と取り扱いは、それぞれ、SV眼鏡については、OKコンタクトレンズと比較して、より良い評価（p <0.001）と同様（p = 0.44）でした。評価された主観的評価のいずれでも、12か月から24か月の間に有意差は見つかりませんでした（すべてp> 0.05）。OKコンタクトレンズを身に着けている子供の親/保護者は、視覚的補正方法と、SVスペクタクルを身に着けている子供の親よりも高い治療を継続する意図（P≤0.01）。 結論：結果は、視力関連の生活の質とOKコンタクトレンズによる受容性の大幅な改善が、小児の近視の制御に使用するインセンティブであることを示しています。
PURPOSE: To compare vision-related quality-of-life measures between children wearing orthokeratology (OK) contact lenses and distance single-vision (SV) spectacles. METHODS: Subjects 6 to 12 years of age and with myopia of -0.75 to -4.00 diopters and astigmatism less than or equal to 1.00 diopters were prospectively assigned OK contact lens or SV spectacle correction. A pediatric refractive error profile questionnaire was administered at 12- and 24-month intervals to evaluate children's perceptions in terms of overall vision, near vision, far distance vision, symptoms, appearance, satisfaction, activities, academic performance, handling, and peer perceptions. The mean score of all items was calculated as the overall score. Additionally, parents/guardians were asked to rate their child's mode of visual correction and their intention to continue treatment after study completion. RESULTS: Thirty-one children were fitted with OK contact lenses and 30 with SV spectacles. Children wearing OK contact lenses rated overall vision, far distance vision, symptoms, appearance, satisfaction, activities, academic performance, handling, peer perceptions, and the overall score significantly better than children wearing SV spectacles (all P<0.05). Near vision and handling were, respectively, rated better (P<0.001) and similar (P=0.44) for SV spectacles in comparison to OK contact lenses. No significant differences were found between 12 and 24 months for any of the subjective ratings assessed (all P>0.05). Parents/guardians of children wearing OK contact lenses rated visual correction method and intention to continue treatment higher than parents of children wearing SV spectacles (P≤0.01). CONCLUSION: The results indicate that the significant improvement in vision-related quality of life and acceptability with OK contact lenses is an incentive to engage in its use for the control of myopia in children.
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