レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、クィアの若い大人のメンタルヘルスと臨床的相関

目的：この研究では、メンタルヘルス障害の有病率と、レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、クィア（LGBQ）の学生の大学サンプルにおける臨床的相関を調べました。 参加者：大規模な公立大学の大学生。 方法：2011年4月と5月に、匿名の自主調査が大学生にランダムな電子メール生成を介して配布されました。LGBQの学生は、心理的および身体的状態と学業成績に関する異性愛のカウンターパートと比較されました。 結果：LGBQの学生は、抑うつ症状の悪化、知覚されたストレスのレベルが高いと報告し、自分自身が魅力的ではないと考えられ、太りすぎの可能性が高いと報告しました。LGBQの学生は、感情的、物質使用、および特定の不安障害の歴史、強迫的な性行動と強迫的な購入を報告する可能性が有意に高かった。 結論：LGBQ学生の多くの精神疾患の高い割合は、大学の学生に性的指向と健康問題について議論するための非判断的な環境を提供する必要があることを強調しています。

OBJECTIVE: This study examined the prevalence of mental health disorders and their clinical correlates in a university sample of lesbian, gay, bisexual, and queer (LGBQ) students. PARTICIPANTS: College students at a large public university. METHODS: An anonymous, voluntary survey was distributed via random e-mail generation to university students during April and May of 2011. LGBQ students were compared with their heterosexual counterparts on psychological and physical status as well as academic performance. RESULTS: LGBQ students reported worse depressive symptoms, higher levels of perceived stress, considered themselves less attractive, and were more likely to be overweight. LGBQ students were significantly more likely to report histories of affective, substance use, and certain anxiety disorders as well as compulsive sexual behavior and compulsive buying. CONCLUSIONS: The higher rates of many psychiatric conditions among LGBQ students underscore the need for universities to provide LGBQ students a nonjudgmental environment to discuss sexual orientation and health issues.