音楽能力の遺伝的基盤

音楽は、すべての既知の人間社会の文化遺産の不可欠な部分であり、ほとんどの人に音楽認識と制作の能力が存在します。研究者は一般に、遺伝的要因と環境的要因の両方が音楽能力のより広範な実現に寄与し、個人ごとにだけでなく、同じ個人内の音楽能力のさまざまな要素にわたって音楽の適性の程度が異なることに同意します。音楽開発と専門知識に影響を与える環境要因は、心理学的および音楽文献でよく調査されてきましたが、遺伝的影響の可能性の尋問は同じ速度で進歩していません。遺伝的研究における最近の進歩は、音楽能力の遺伝的基礎を探るための肥沃な地面を提供します。このペーパーは、ヒト遺伝子分析で一般的に使用される行動および分子の遺伝的アプローチの簡単な概要から始まり、音楽能力の成分の遺伝的調査の重要な発見を批判的にレビューします。いくつかの有望で収束する発見が出現しており、染色体4のいくつかの遺伝子座は歌と音楽の認識に関係し、染色体8Qの特定の遺伝子座は絶対的なピッチと音楽認識に関係しています。染色体12Qの遺伝子AVPR1Aは、音楽認識、音楽の記憶、音楽のリスニングにも関与していますが、染色体17QのSLC6A4は音楽の記憶と合唱団の参加に関連しています。これらの結果の代替集団での複製と、調査結果を確認するために、より大きなサンプルを使用することが保証されています。研究努力の増加を通じて、音楽能力を支える遺伝的メカニズムのより明確な絵が登場することを願っています。

Music is an integral part of the cultural heritage of all known human societies, with the capacity for music perception and production present in most people. Researchers generally agree that both genetic and environmental factors contribute to the broader realization of music ability, with the degree of music aptitude varying, not only from individual to individual, but across various components of music ability within the same individual. While environmental factors influencing music development and expertise have been well investigated in the psychological and music literature, the interrogation of possible genetic influences has not progressed at the same rate. Recent advances in genetic research offer fertile ground for exploring the genetic basis of music ability. This paper begins with a brief overview of behavioral and molecular genetic approaches commonly used in human genetic analyses, and then critically reviews the key findings of genetic investigations of the components of music ability. Some promising and converging findings have emerged, with several loci on chromosome 4 implicated in singing and music perception, and certain loci on chromosome 8q implicated in absolute pitch and music perception. The gene AVPR1A on chromosome 12q has also been implicated in music perception, music memory, and music listening, whereas SLC6A4 on chromosome 17q has been associated with music memory and choir participation. Replication of these results in alternate populations and with larger samples is warranted to confirm the findings. Through increased research efforts, a clearer picture of the genetic mechanisms underpinning music ability will hopefully emerge.