Beck Depression Inventory-IIの測定不変性の異文化調査

大学生や大学生の間の大規模な抑うつ障害のかなりの割合、および多くのキャンパスでの文化的多様性が高まっていることを考えると、関連する評価ツールの異文化の妥当性を確立することが重要です。現在の調査では、北米の中国語（n = 933）とヨーロッパ人の職位（n = 933）の学部生の中で、ベックうつ病の在庫秒版（BDI-II; Beck、Steer、＆Brown、1996）を調べました。調査では、3つの異なる調査ラインを統合しました。（a）中国と西洋の遺産の人々の間の抑うつ症状の報告の文化的変動に関する文献。（b）BDI-IIの因子構造に関する最近の開発。（c）異文化測定不変性の問題に高度な統計技術を適用する。二因子モデルは、BDI-IIの最適な因子構造を表すことがわかった。マルチグループ確認因子分析により、BDI-IIは、培養と性別の両方にわたって強い測定不変性を持っていることが示されました。潜在的な変数と観察された変数とのグループの比較では、中国の操作の学生は、うつ病の認知症状についてヨーロッパの操作学生よりも高いスコアを獲得しました。この発見は、中国の遺産のものがうつ病になるという一般的に保持されている見解から逸脱しています。これらの調査結果は、BDI-IIの研究と使用に影響を与え、マルチグループ確認因子分析などの高度な統計技術の価値を強調し、異文化の精神病理学研究のための方法論的な教訓をより広く提供します。

Given substantial rates of major depressive disorder among college and university students, as well as the growing cultural diversity on many campuses, establishing the cross-cultural validity of relevant assessment tools is important. In the current investigation, we examined the Beck Depression Inventory-Second Edition (BDI-II; Beck, Steer, & Brown, 1996) among Chinese-heritage (n = 933) and European-heritage (n = 933) undergraduates in North America. The investigation integrated 3 distinct lines of inquiry: (a) the literature on cultural variation in depressive symptom reporting between people of Chinese and Western heritage; (b) recent developments regarding the factor structure of the BDI-II; and (c) the application of advanced statistical techniques to the issue of cross-cultural measurement invariance. A bifactor model was found to represent the optimal factor structure of the BDI-II. Multigroup confirmatory factor analysis showed that the BDI-II had strong measurement invariance across both culture and gender. In group comparisons with latent and observed variables, Chinese-heritage students scored higher than European-heritage students on cognitive symptoms of depression. This finding deviates from the commonly held view that those of Chinese heritage somatize depression. These findings hold implications for the study and use of the BDI-II, highlight the value of advanced statistical techniques such as multigroup confirmatory factor analysis, and offer methodological lessons for cross-cultural psychopathology research more broadly.