若者の精神性の概念と彼らの発達的結果との関係

この研究では、青少年開発（PYD）アプローチを使用して、若者の精神性の概念の違いがPYDの6つのドメインに関する違いのパターンに関連しているかどうかを調査します。肯定的な若者の発達に関する4-H研究のデータを使用して、調査結果は、肯定的な発達の6つのドメインにわたって一貫した傾向を明らかにしました。スピリチュアルであるという一貫した概念を持っていた若者は、一般的に積極的な発達の尺度で最高得点を獲得しましたが、曖昧なスピリチュアリティグループ（すなわち、首尾一貫性の低い）の若者は最低の得点を記録しました。ただし、フォローアップ分析により、そのような関係は時間とともに当てはまらなかったことが明らかになりました。調査結果の意味には、若者の精神的成長を育てることを目的とした青少年開発の専門家が含まれることには、彼らが奉仕する若者の間でより一貫した霊性の概念を促進することが含まれます。

This study uses a positive youth development (PYD) approach to explore whether differences in youths' conceptions of spirituality were linked to patters of difference regarding 6 domains of PYD. Using data from the 4-H Study of Positive Youth Development, findings revealed a consistent trend across 6 domains of positive development. Youth who had coherent conceptions of being spiritual generally scored highest on measures of positive development, whereas youth in the ambiguous spirituality group (i.e., less coherent) scored the lowest. However, follow-up analyses reveal that such relations did not hold over time. Implications of findings include youth development professionals aiming to nurture the spiritual growth of youth should encourage more coherent notions of spirituality among the youth they serve.