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Psychological trauma : theory, research, practice and policy2015Jul01Vol.7issue(4)

心的外傷後ストレスの認知理論における評価プロセスと製品を区別する

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文献タイプ:
  • Journal Article
  • Research Support, N.I.H., Extramural
  • Research Support, Non-U.S. Gov't
概要
Abstract

偏った評価は、心的外傷後ストレスの認知理論の中心ですが、この用語の潜在的に明確な意味を調査していません。社会情報を評価する継続的なプロセスと、そのプロセスの産物として出現する信念は、概念的に区別できます。この研究は、これらの2つの意味が経験的に異なるかどうかを調べようとしました。もしそうなら、これらの評価構造と心的外傷後ストレス症状との間の潜在的な関係の調査を開始しました。イラクまたはアフガニスタンへの展開の準備をしている兵士(n = 424)は、各構造の尺度を管理しました。確認因子分析の結果は、評価プロセスとそのプロセスの積(つまり、信念)が実際に異なることを示唆しています。構造方程式モデルは、認知的バイアスや社会情報処理リテラーと一致しており、偏った評価プロセスが機能不全の信念と外傷後の心的外傷後のストレス症状の発達に寄与する可能性があると仮定しています。臨床および研究環境の両方で評価プロセスを明確に概念化および測定する潜在的な有用性について説明します。

偏った評価は、心的外傷後ストレスの認知理論の中心ですが、この用語の潜在的に明確な意味を調査していません。社会情報を評価する継続的なプロセスと、そのプロセスの産物として出現する信念は、概念的に区別できます。この研究は、これらの2つの意味が経験的に異なるかどうかを調べようとしました。もしそうなら、これらの評価構造と心的外傷後ストレス症状との間の潜在的な関係の調査を開始しました。イラクまたはアフガニスタンへの展開の準備をしている兵士(n = 424)は、各構造の尺度を管理しました。確認因子分析の結果は、評価プロセスとそのプロセスの積(つまり、信念)が実際に異なることを示唆しています。構造方程式モデルは、認知的バイアスや社会情報処理リテラーと一致しており、偏った評価プロセスが機能不全の信念と外傷後の心的外傷後のストレス症状の発達に寄与する可能性があると仮定しています。臨床および研究環境の両方で評価プロセスを明確に概念化および測定する潜在的な有用性について説明します。

Biased appraisal is central to cognitive theories of posttraumatic stress, but little research has examined the potentially distinct meanings of the term. The ongoing process of appraising social information and the beliefs that emerge as products of that process can be distinguished conceptually. This study sought to examine whether these 2 meanings are empirically distinct as well, and if so, to begin exploring potential relations between these appraisal constructs and posttraumatic stress symptoms. Soldiers (N = 424) preparing for deployment to Iraq or Afghanistan were administered measures of each construct. Results of confirmatory factor analysis suggest that the appraisal process and the products of that process (i.e., beliefs) are indeed distinct. Structural equation models are consistent with cognitive bias and social information processing literatures, which posit that a biased appraisal process may contribute to the development of dysfunctional beliefs and posttraumatic stress symptoms following trauma. The potential utility of distinctly conceptualizing and measuring the appraisal process in both clinical and research settings is discussed.

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