貧困、ストレス、脳の発達：予防と介入のための新しい方向

貧困のコストの増加している証拠のいくつかを、子どもの神経内分泌機能、初期の脳の発達、認知能力に対するいくつかをレビューします。私たちは、早期介入と関連する生理学的プロセスの可塑性を支持する証拠と、学校や生活における成功のための高次認知機能の重要性を支持する証拠を与えられた、子供の生活の初期の貧困関連逆境の否定的な結果に対処することの重要性を強調しています。最後に、発達科学、小児科、児童心理学と精神医学、公共政策の交差点で急速に現れている予防と介入のためのいくつかの新しい方向性を強調します。

We review some of the growing evidence of the costs of poverty to children's neuroendocrine function, early brain development, and cognitive ability. We underscore the importance of addressing the negative consequences of poverty-related adversity early in children's lives, given evidence supporting the plasticity of executive functions and associated physiologic processes in response to early intervention and the importance of higher order cognitive functions for success in school and in life. Finally, we highlight some new directions for prevention and intervention that are rapidly emerging at the intersection of developmental science, pediatrics, child psychology and psychiatry, and public policy.