個人のゲノミクスとバイオインフォマティクス教育におけるコミュニティ意識プラットフォームの機会

精度と個別の医療は、さまざまな種類の情報、特に電子的健康記録とゲノムシーケンスの統合にますます基づいています。安価なゲノムシーケンスサービスの可用性と情報の相互運用性により、オンラインバイオインフォマティクス分析の役割が向上します。インターネット上にいることは、セキュリティとプライバシーに対する絶え間ない脅威をもたらします。私たちが接続されており、情報を共有している間、ウェブサイトとインターネットサービスは、ユーザーの同意の有無にかかわらず、さまざまな種類の個人データを収集します。ゲノミクスは、接続性のインターネット文化と融合する可能性があります。このプロセスは、偶発的な調査結果、露出、脆弱性を高めます。ここでは、ゲノムとインターネットのセキュリティとプライバシーの弱点を組み合わせたため、社会的脆弱性について説明します。これは、インターネットを介して生物医学データがどのように分析および転送されるか、および推論方法がさまざまなソースから情報を統合する方法について、教育と社会的認識のより多くの努力を促します。私たちは、さまざまな分野での集団意識を高めるために使用されるデジタルソーシャルプラットフォームは、教育における共同およびボトムアップの取り組みのために開発できることを提案しています。これに関連して、バイオインフォマティックは、デジタルゲノム格差の将来のリスクを緩和する上で意味のある役割を果たすことができました。

Precision and personalized medicine will be increasingly based on the integration of various type of information, particularly electronic health records and genome sequences. The availability of cheap genome sequencing services and the information interoperability will increase the role of online bioinformatics analysis. Being on the Internet poses constant threats to security and privacy. While we are connected and we share information, websites and internet services collect various types of personal data with or without the user consent. It is likely that genomics will merge with the internet culture of connectivity. This process will increase incidental findings, exposure and vulnerability. Here we discuss the social vulnerability owing to the genome and Internet combined security and privacy weaknesses. This urges more efforts in education and social awareness on how biomedical data are analysed and transferred through the internet and how inferential methods could integrate information from different sources. We propose that digital social platforms, used for raising collective awareness in different fields, could be developed for collaborative and bottom-up efforts in education. In this context, bioinformaticians could play a meaningful role in mitigating the future risk of digital-genomic divide.