認知機能に対する急性ストレスの影響：認知的要求の問題？

はじめに：ストレスと関連するコルチゾール反応が認知機能に有益であるか障害があるかどうか、文献には論争があります。矛盾する結果は、応力反応性の個人差と、適用されたタスクの認知負荷によるものかもしれません。 方法：N = 48人の参加者は、社会的に評価されたコールド吸引器テストを受け、低負荷注意タスクであるFrankfurter Aufmerksamkeits-Inventar-2（FAIR-2）に直面しました。参加者は、低コルチゾールレスポンダーと低コルチゾール応答者に対して、高度に高い（ストレス誘発コルチゾール増加）に分割されました。 結果：コルチゾールの応答者は、ストレス後の状態で注意性パフォーマンスの増加を示しました（η2> .14）。ただし、ストレスや応答者の主効果も、推論能力に対する相互作用効果もありませんでした。 結論：本研究の結果は、認知パフォーマンスのストレス関連の変化は、コルチゾール反応の個人差と実行されたタスクの認知負荷によるものであることを示しています。将来の研究では、これらの結果が代替の認知タスクにも有効であるかどうか、および女性の参加者で再現できるかどうかが示されます。

INTRODUCTION: There is a controversy in the literature whether stress and related cortisol responses are beneficial or impairing for cognitive functioning. Conflicting results might be due to individual differences in stress reactivity and cognitive load of the applied tasks. METHODS: N = 48 participants underwent the Socially Evaluated Cold Pressor Test and were confronted with the Frankfurter Aufmerksamkeits-Inventar-2 (FAIR-2) which is a low-load attention task and two subscales of the Intelligenz-Struktur-Test 2000 R (I-S-T 2000R) as a high-load reasoning task before and after the stressor. Participants were post hoc divided into high (stress induced cortisol increase of ≥1.5 nmol/l) vs. low-cortisol responders. RESULTS: Cortisol responders showed an increased attentional performance in the post-stress condition (η2 > .14). However, there were neither stress or responder main effects nor an interaction effect on reasoning abilities. CONCLUSIONS: Results of the present study show that stress related changes in cognitive performance are due to individual differences in cortisol response and the cognitive load of the performed task. Future studies will show if these results are also valid for alternative cognitive tasks and if they can be replicated in female participants.