自閉症スペクトラム障害のある子供の有無にかかわらず言語刺激に対する神経反応

言語に対する非定型の神経反応は、自閉症スペクトラム障害（ASD）の幼児と影響を受けていない兄弟で発見されています。しかし、これらの子供で言語の困難がよく見られることを考えると、これらの神経の違いがASDの診断の結果であるか、言語能力の障害の結果であるかどうかを解釈することは困難です。この研究では、36ヶ月齢の4つのグループのイベント関連のポテンシャル（ERP）を記録しました：低リスクコントロール（LRC）、ASD（HRA）の年配の兄弟を持っていると定義されているASDのリスクが高いが、ASDまたは穏やかな自閉症様症状（HRAタイプ）、HRAの子供はHRAを診断しない（HRA-Typ）（HRA-like）を紹介していない（HRA症状）。ASD（ASD）。子どもたちは、早期に獲得することが期待される言葉（ボールなど）と、遅く獲得されると予想される言葉（子牛など）を聞いていました。ERPは、左および右半球の前頭および側頭頭頂部位だけでなく、ワープロおよび側頭頭頂部の部位に敏感な窓の経過とともに分析されました。言語能力を制御するとき、側頭頭頂部位内にグループの違いがありました。具体的には、HRA-ATYPグループは、ASDおよびLRCグループと比較して、遅い単語に対して異なるタイミングの応答を示しました。さらに、左前頭部位の神経反応とASDの重症度との関係が見つかりました。我々の結果は、語彙処理の神経の違いを解釈する際に言語能力とASD診断の両方が重要であることを示唆しています。

Atypical neural responses to language have been found in toddlers with autism spectrum disorder (ASD) and in their unaffected siblings. However, given that language difficulties are often seen in these children, it is difficult to interpret whether these neural differences are a result of the diagnosis of ASD or impairments in their language abilities. In this study, we recorded event-related potentials (ERPs) from four groups of 36-month-olds: low-risk control (LRC), high risk for ASD defined as having an older sibling with ASD (HRA) but who do not have ASD or milder autism-like symptoms (HRA-Typ), HRA children who do not have ASD but exhibit milder autism-like symptoms (HRA-Atyp) and HRA children diagnosed with ASD (ASD). Children listened to words expected to be acquired early (e.g. ball) and words expected to be acquired late (e.g. calf). ERPs were analysed over time windows sensitive to word processing as well as frontal and temporo-parietal sites over the left and right hemispheres. When controlling for language abilities, there were group differences within the temporo-parietal sites. Specifically, the HRA-Atyp group showed a different timed response to late words compared to the ASD and LRC groups. In addition, we found a relation between neural responses in the left frontal sites and ASD severity. Our results suggest that both language abilities and ASD diagnoses are important to consider when interpreting neural differences in lexical processing.