バイリンガルの利点の探求：ストループタスクに類似性と第二言語の浸漬の操作

バイリンガルが抑制制御における単一言語よりも利点を示すかどうかについてのさまざまな以前の結果を説明するために、2つの仮説が提案されています。バイリンガル抑制制御の優位性（BICA）仮説は、紛争の存在に特有のバイリンガルの利点を提案しています。対照的に、バイリンガルのエグゼクティブ処理の優位性（BEPA）仮説は、すべてのコンテキストにわたって、処理におけるグローバルな利点を提案しています。現在の研究は、バイリンガルのStroopタスクに対する言語間の第二言語の浸漬の影響と色の類似性を調査することにより、これらの仮説を対照的です。ドイツのミュンヘンに居住する10人の英語と10人のドイツのネイティブスピーカーは、2つの言語間で類似または類似した色の項で刺激を使用してバイリンガルのストループタスクを完了しました。イベント関連のポテンシャルは、行動データとともに記録されました。異なる刺激は、同様の刺激よりも、反応時間（RTS）の増加、より負のN400振幅、およびより正の後期陽性成分（LPC）の振幅に反映されるより大きなコストを示しました。第二言語環境に没頭した参加者は、RTおよびLPC測定の紛争試験に固有のより大きなコストを経験しましたが、N400ウィンドウ中にすべての試行タイプで発生しました。BEPAのみを支持する以前の研究とは対照的に、BICA仮説の証拠もあると結論付けられました。

To explain varying previous results as to whether bilinguals show an advantage over monolinguals in inhibitory control, two hypotheses have been suggested. The Bilingual Inhibitory Control Advantage (BICA) hypothesis proposes a bilingual advantage specific to the presence of conflict. In contrast, the Bilingual Executive Processing Advantage (BEPA) hypothesis proposes a global advantage in processing, across all contexts. The present research contrasts these hypotheses by investigating the effects of second language immersion and similarity of colour terms across languages on the bilingual Stroop task. Ten English and ten German native speakers, residing in Munich, Germany, completed a bilingual Stroop task using stimuli with colour terms which were similar or dissimilar between the two languages. Event-related potentials were recorded alongside behavioural data. Dissimilar stimuli showed greater costs, reflected by increased reaction times (RTs), more negative N400 amplitudes and more positive Late Positive Component (LPC) amplitudes, than similar stimuli. Participants who were immersed in a second language environment experienced greater costs, which were specific to conflict trials for RT and LPC measures, but occurred across all trial types during the N400 window. It was concluded that in contrast to previous research only supporting BEPA, there is also evidence for the BICA hypothesis.