それは詳細にあります：子供の自伝的な記憶を忘れる際の選択的議論の役割

この実験では、検索誘発忘却（RIF）が子供の自己生成された自伝的記憶のリコールに見られるかどうかを調査しました。成人の自伝的記憶のためのRIFパラダイムの適応バージョンは、8歳および9歳の子供に投与されました（n = 65）。RIFは、リコールされた記憶の数と、報告された記憶の詳細の量の両方の観点から見られると仮定しました。検索練習フェーズでのメモリの詳細とRIFの大きさの関係も調査されました。仮説と一致して、RIFは、想起される記憶の数と報告された記憶の詳細の量の両方について発見されました。さらに、検索慣行のメモリの詳細は、RIFの大きさの増加と関連していました。調査結果は、現在の文献を3つの方法で拡張しています。第一に、彼らは、子どもとの自伝的なイベントの選択的な議論が、同様の議論のない出来事を忘れる可能性があることを示しています。第二に、これらの議論のないイベントがリコールされた場合でも、それらにはまばらな記憶の詳細が含まれています。最後に、イベントがより詳細に選択的に議論されると、同様の議論のないイベントの忘れが大幅に発生します。

This experiment investigated whether retrieval-induced forgetting (RIF) would be found in children's self-generated autobiographical memory recall. An adapted version of the RIF paradigm for adults' autobiographical memories was administered to 8- and 9-year-old children (N = 65). We hypothesized that RIF would be found in terms of both number of memories recalled and amount of memory detail reported. The relationship between memory detail at the retrieval practice phase and RIF magnitude was also investigated. Consistent with hypotheses, RIF was found for both the number of memories recalled and the amount of memory detail reported. In addition, memory detail at retrieval practice was associated with increased RIF magnitude. Findings extend the current literature in three ways. First, they indicate that selective discussion of autobiographical events with children can cause forgetting of similar non-discussed events. Second, even when these non-discussed events are recalled, they contain sparser memory detail. Finally, when events are selectively discussed in greater detail, forgetting of similar non-discussed events occurs to a greater extent.