第2級の学士号卒業生の加速がどうなるかに関する研究の文献レビュー

背景：加速された第2級のバカロレア看護（ASDBN）プログラムは、BSN看護師の需要を満たすための解決策として、米国で人気が高まっています。ASDBNの卒業生に関する研究は限られており、NCLEX-RN合格率や1年目の職務遂行など、教育経験や初期のキャリアの成果に焦点を当てています。 目的：この研究は、BSNプログラムの完了から2年後にASDBN卒業生の状況をよりよく理解するように設計されています。 方法：ASDBN卒業生の学生の経験や初期の重要なキャリアイベントや結果を超えて研究に焦点を当てた文献レビューが実施されました。 結果：驚くべきことに、この文献レビューで使用された関心基準を満たした記事は2つだけです。 結論：ASDBNの卒業生を卒業後の卒業期間を超えて検査する地域には明確で重要なギャップがあります。

BACKGROUND: Accelerated second-degree baccalaureate nursing (ASDBN) programs have become popular in the United States as a solution to meet the demand for BSN nurses. The research conducted on ASDBN graduates is limited and focuses on educational experience or early career outcomes, such as NCLEX-RN pass rates or first-year job performance. AIM: This research is designed to provide a better understanding of the status of ASDBN graduates two years after completion of the BSN program. METHOD: A literature review was conducted focusing on research into ASDBN graduates beyond their student experiences or early significant career events or outcomes. RESULTS: Surprisingly, only two articles met the interest criteria used in this literature review. CONCLUSION: There are clear and significant gaps in areas that examine ASDBN graduates beyond the immediate postgraduation period.