バイリンガルの語彙障害の再訪：買収年齢の影響

バイリンガリズムによってもたらされる認知的利点は最近疑問視されていますが、バイリンガルのいわゆる「語彙障害」は、依然として大部分が当たり前のことと考えられています。ここでは、認知的利点と類似して、語彙赤字はバイリンガルの委員会には適用されないが、買収軌跡の関数として異なると主張します。これをテストするために、4つの異なるグループでバイリンガリズムと第一言語のステータスの変数が完全に交差している新しい方法論的設計を実装します。結果は、語彙の習熟度と処理に対するバイリンガリズムの影響を確認しますが、獲得年齢のより堅牢な影響を示しています。バイリンガリズムの言語コストの伝統的な見解は、習得の年齢が主要な決定要因と見なされる語彙発達の新たな理解に道を譲る必要があると結論付けています。

Whereas the cognitive advantages brought about by bilingualism have recently been called into question, the so-called 'lexical deficit' in bilinguals is still largely taken for granted. Here, we argue that, in analogy with cognitive advantages, the lexical deficit does not apply across the board of bilinguals, but varies as a function of acquisition trajectory. To test this, we implement a novel methodological design, where the variables of bilingualism and first/second language status have been fully crossed in four different groups. While the results confirm effects of bilingualism on lexical proficiency and processing, they show more robust effects of age of acquisition. We conclude that the traditional view of the linguistic costs of bilingualism need to give way to a new understanding of lexical development in which age of acquisition is seen as a major determinant.