洞察中に行き詰まり関連の経験を開梱します

精神的な行き詰まりは、創造的な洞察の特徴として長い間認識されてきましたが、その正確な役割は未開拓です。2つの研究で構成される現在の研究の目的は、洞察の経験、すなわち洞察中の行き詰まりに関連する経験から精神的な行き詰まりの視点を実験的に調査することでした。研究1では、参加者は、複合リモートアソシエーションタスクと、行き詰まり関連の経験に関するデータを提供できる強制選択の主観的経験描写タスクを完了するように要求されました。結果は、喪失感（t = -5.51、p <.001、コーエンD = 1.07）や個人的な経験（「その他」の反応に反映されている; t = -2.62、p <.05などの否定的な経験の報告を示した、コーエンd = 0.48）は、インパスのない状態よりも行き詰まり状態でより一般的でした。それに対応して、幸福（t = 4.20、p <.001、Cohen D = 0.77）、使いやすさ（t = 5.90、p <.001、Cohen D = 1.20）、確実性（T = 7.46、pなどの肯定的な影響と肯定的な認知経験<.001、Cohen D = 1.36）およびCalmness（T = 4.42、P <.001、Cohen D = 0.81）は、インパスのない状態でより頻繁に経験されました。これらの調査結果は研究2で再現され、参加者は一連の古典的な洞察の問題を解決し、行き詰まりの感情を自由に報告するために招待されました。2つの研究で、この研究は、洞察に関連する問題解決中の行き詰まり関連の経験は多面的であり、負の感情的および認知的成分で構成されていることを示唆しています。これらの調査結果の意味について説明します。

Mental impasse has long been recognized as a hallmark of creative insight, but its precise role has been unexplored. The aim of the present work, consisting of two studies, was to experimentally probe mental impasse perspective from insight experience, namely impasse-related experience during insight. In Study 1, participants were requested to complete a compound remote association task and a forced-choice subjective experience depiction task that could provide data on impasse-related experience. The results showed that reports of negative experience, such as feelings of loss (t = -5.51, p < .001, Cohen d = 1.07) and personal experience (mirrored by 'other' response; t = -2.62, p < .05, Cohen d = 0.48), were more common in the impasse condition than in the no-impasse condition; correspondingly positive affect and positive cognitive experiences such as happiness (t = 4.20, p < .001, Cohen d = 0.77), ease (t = 5.90, p < .001, Cohen d = 1.20), certainty (t = 7.46, p < .001, Cohen d = 1.36) and calmness (t = 4.42, p < .001, Cohen d = 0.81) were experienced more frequently in the no-impasse condition. These findings were replicated in Study 2, in which participants were invited to solve a set of classic insight problems and to freely report any feelings of being at an impasse. Across two studies, this work suggests that impasse-related experience during insight problem solving is multi-faceted and consists of negative affective and cognitive components. The implications of these findings are discussed.