心理社会的危害のシステムとしてのトラウマを理解する：オーストラリア王立委員会から児童の性的虐待への貢献

この記事では、心理社会的危害の体系的な形態としてのトラウマの特定の理解が、オーストラリア王立委員会の設立を児童の性的虐待への制度的対応にどのように枠組みし、その成功した調査プロセスを通知し、その勧告と結果を形成したことを検討します。そうすることで、王立委員会は、争われた歴史が特徴であり、臨床および学術研究における継続的な議論の対象となっているトラウマ研究の分野に重要な貢献をしています。20世紀の大部分では、トラウマとその影響は通常、個々の害と健康結果の生物医学的言説を通じて明確にされてきました。私たちは、王室委員会の確立は、その方法論、概念的アプローチ、生存者の証言の扱いで証明されているように、道徳的、政治的、心理的分野を構成するトラウマの理解の拡大を反映していると主張します。また、王室委員会自体における歴史的に位置し、政治的に関与したトラウマへのアプローチの制度化は、家族、コミュニティ、コミュニティ、コミュニティ、コミュニティ、コミュニティへの複雑な影響を伴う危害のシステムとしてのトラウマへのアプローチを開発することにより、狭い心理的またはrid審員の危害の概念に異議を唱えるのに効果的であると主張しています。確かに国。私たちは、王室委員会の仕事におけるこの変化の意味と結果を評価し、トラウマに基づいた文化の出現における重要な原則としてのトラウマの研究に対する学際的な関係アプローチの発展に特に注意を払って評価します。

This article examines how particular understandings of trauma as a systemic form of psychosocial harm framed the establishment of the Australian Royal Commission into Institutional Responses to Child Sexual Abuse, informed its successful investigatory process, and shaped its recommendations and outcomes. In so doing, the Royal Commission makes an important contribution to the field of trauma studies, which has been characterized by contested histories and is subject to continuing debate in clinical and academic research. For much of the twentieth century, trauma and its impacts have been typically articulated through a bio-medical discourse of individual harm and health outcomes. We argue that the establishment of the Royal Commission reflected an expanded understanding of trauma, constitutive of moral, political and psychological arenas as evidenced in its methodology, conceptual approach and treatment of survivor testimony. We also argue that the institutionalization of an historically situated and politically engaged approach to trauma within the Royal Commission itself was effective in contesting narrow psychological or juridical concepts of harm by developing approaches to trauma as a system of harm with complex impacts on families, communities and indeed the nation. We evaluate the implications and consequences of this shift in the work of the Royal Commission, with particular attention to the development of an interdisciplinary relational approach to the study of trauma as a key principle in the emergence of a trauma-informed culture.