自伝的記憶の回想のバンプを特徴付けるものは何ですか？古い質問に対する新しい答え

回想のバンプは、自伝的記憶研究における最も堅牢な発見の1つを表しています。そのため、それを解明することを目的とした多くの異なる説明アカウントにつながりました。これらのアカウントのほとんどはいくつかの経験的サポートを受けているため、回想バンプ現象の説明に等しく貢献する可能性があると想定されています。本研究では、マルチレベルの多項効果モデルを使用して、異なるアカウントから選択された説明変数の予測力を同時に調べました。分析は、60〜88歳の97人の高齢者が31のキュー語に応じて報告された2,813の自伝的記憶に基づいていました。全体として、予測変数（すなわち、初めての経験、重要性、感情的な原子価）は、記憶を有意に区別した記憶と、前後の記憶から思い出の隆起を区別しました。ただし、これらの効果は、常に仮説の方向に進むとは限りませんでした。さらに、共通性分析の結果は、本研究で検討されている説明アカウントは自伝的記憶の質（個人内の効果）に基づいているが、個人が報告された自伝的記憶の数が異なる理由を説明するのに役立つかもしれないことを示した。回想バンプ期間（人間の影響）。まとめると、私たちの調査結果は、個人（例えば、ライフストーリーアカウント）を強調する回想のバンプに関するより統合的な見解と一致しています。

The reminiscence bump represents one of the most robust findings in autobiographical memory research. As such, it has led to a number of different explanatory accounts that aim to elucidate it. Because most of these accounts have received some empirical support, it has been assumed that they may equally contribute to the explanation of the reminiscence bump phenomenon. In the present study, we used a multilevel multinomial mixed-effects model to examine the predictive power of explanatory variables selected from different accounts simultaneously. Analyses were based on 2,813 autobiographical memories that 97 older adults aged between 60 and 88 years reported in response to 31 cue words. Overall, the predictor variables (i.e., first-time experience, importance and emotional valence) meaningfully distinguished memories from the reminiscence bump from memories from life periods before and after. These effects, however, did not always go into the hypothesized directions. In addition, results of a Commonality Analysis indicated that although the explanatory accounts considered in the present study draw on qualities of autobiographical memories (within-person effects), they might be more useful in explaining why individuals differ in the number of autobiographical memories reported from the reminiscence bump period (between-person effects). Taken together, our findings are in line with a more integrative view on the reminiscence bump that, additionally, emphasizes the individual (e.g., the life-story account).