Covid-19パンデミック中のルクセンブルク、ドイツ、およびブラジルの青少年の主観的な幸福

目的：この研究では、ヨーロッパの2つの高所得国と南アメリカの1つの中所得国におけるCovid-19パンデミックの最初の波で思春期の幸福を探ります。目的は、異なる文化的文脈からの10〜16歳の主観的な幸福のさまざまな次元の相関関係を調査することです。 方法：2020年5月から7月の間に、ルクセンブルク、ドイツ、ブラジルの1,613人の青年によってオンラインの自己報告アンケートが完了しました。この研究には、さまざまな社会人口学、対人、および個人内の共変量が含まれていました。データは、記述統計と潜在変数の構造的方程式モデリングを使用して分析されました。 結果：ルクセンブルク、ドイツ、ブラジルのこのサンプルデータに適した、人生の満足度と感情的な幸福の潜在的な構造で構成される主観的な幸福の2要素モデル。結果は、性別、社会経済的地位、個人内の要因、学業の量と種類、および大人との関係が、Covid-19の主観的な幸福の個人差の重要な一般的な予測因子であることを示しました。病気の恐怖は、3か国の感情的な幸福の最も強い相関関係として浮上しました。 結論：この研究は、低所得の家の少女と青少年が、精神的健康に影響を与える可能性のあるCovid-19の負の二次的な影響に対して特に脆弱である可能性があることを示しています。それは、次のような変化する可能性のある要因を含む、さまざまな文化的環境からの青少年の主観的な幸福のいくつかの一般的な相関関係を特定しました。調査結果は、世界的なパンデミック中に青少年の幸福を促進するための質の高い介入の開発を知らせることができます。

PURPOSE: This study explores adolescent well-being during the first wave of the COVID-19 pandemic in two high-income countries from Europe and one middle-income country from South America. The aim is to investigate the correlates of different dimensions of subjective well-being in 10- to 16-year-olds from different cultural contexts. METHODS: An online, self-report questionnaire was completed by 1,613 adolescents in Luxembourg, Germany, and Brazil between May and July 2020. The outcome variables were measures of life satisfaction and emotional well-being during the COVID-19 pandemic. The study included a range of sociodemographic, interpersonal, and intrapersonal covariates. Data were analyzed using descriptive statistics and latent variable structural equational modeling. RESULTS: A two-factor model of subjective well-being, consisting of life satisfaction and emotional well-being latent constructs, fitted well with this sample data for Luxembourg, Germany, and Brazil. Results showed that gender, socioeconomic status, intrapersonal factors, quantity and type of schoolwork, and relationships with adults were important common predictors of individual differences in subjective well-being during COVID-19. Fear of illness emerged as the strongest correlate of emotional well-being across the three countries. CONCLUSIONS: This study indicates that girls and adolescents from low-income homes may be especially vulnerable to negative secondary impacts of COVID-19 that can affect mental health. It identified several common correlates of subjective well-being in adolescents from different cultural settings, including factors that may be changeable, such as the following: the way adults listen to adolescents, schoolwork during distant learning, and fear of illness. Findings can inform the development of quality interventions for promoting the well-being of adolescents during a global pandemic.