社会的行動における共感と思いやりの神経科学

科学文献の研究は、共感が複数の次元で構成されており、単一の包括的な用語として共感を定義することは不正確である可能性があることをますます実証しています。社会的行動を増やす手段として、共感を増やすために最近の呼びかけが行われました。しかし、共感が社会的行動を減らす可能性があるという矛盾した証拠が存在しています。この議論は、共社会的な行動を促進する際の共感の価値とともに、共感とは何かについて混乱を引き起こしました。この論文では、共感の構成と社会的行動との関係をよりよく理解するために、感情的な神経科学の最近の進歩を検討します。感情的な共感に対する個人の反応、他人の苦しみを見ると、個人的な苦痛や共感的な懸念が生じる可能性があり、その後、社会的行動の動機に影響を与える可能性があります。感情神経科学の現在の研究は、感情的および認知的共感の両方と共感を組み合わせることで、個人が親社会的行動に従事する可能性が最も最適であることを示唆しています。

Research in the scientific literature increasingly demonstrates that empathy consists of multiple dimensions, and that defining empathy as a single encompassing term may be imprecise. Recent calls have been made for increasing empathy as means to increase pro-social behavior. However, contradictory evidence exists that empathy may reduce pro-social behavior. This debate has sparked confusion around what is empathy, along with the value of empathy in promoting pro-social behavior. This paper will examine recent advances in affective neuroscience to better understand the construct of empathy and its relationship to pro-social behavior. Individuals' responses to affective empathy, seeing the suffering of others can result in personal distress or empathic concern, which may then subsequently affect motivation for pro-social behavior. Current research in affective neuroscience suggests that combining compassion interventions in conjunction with both affective and cognitive empathy offers the most optimal likelihood that individuals will engage in pro-social behavior.