加速度測定された毎日の身体活動とスペイン語の子供の推奨事項へのコンプライアンス：体育の授業の重要性と活発な強度

背景：身体活動（PA）は、多くの健康上の利点に関連しています。活発なPA（VPA）は、低強度PAよりも公衆衛生に大きな影響を与える可能性があります。VPAに特定の推奨事項を組み込むことで、平均的な1日の中程度のバイゴーラスPA（MVPA）の既存の推奨事項を補完および改善できます。体育の授業は、平均的な毎日の身体活動の推奨事項に対する子どもの遵守にプラスの影響を与える可能性があります。目的は、子供のMVPAとVPAの関連性、および推奨事項の順守、肥満と体育クラスの存在を調査することでした。 方法：身体活動の横断的研究は、アンダルシア（スペイン）の8歳および9歳の子供のサンプルで実施されました。遺伝的加速度計を使用し、少なくとも8日間連続して非支配的な手首に置かれました（24時間のプロトコル）。体育クラスの有無にかかわらず、週末の日が定義されました。ROC曲線を使用して、推奨のために1日平均MVPAおよびVPAの肥満に関連するしきい値を計算しました。 結果：合計360人の学童が分析（184人の女の子）に含まれていました。参加者あたりの平均7.7（SD 1.4）の有効な日数を評価し、それぞれ男子と女の子が実行する19.9（SD 10.5）と11.4（SD 5.1）分のVPAを実行しました。参加者の25.8％は、中央肥満で分類されました。ROC分析で決定される最適なしきい値は、男子と女の子の1日平均VPAの12.5分と9.5分（RECVPA）、および両性（RECMVPA）の平均1日MVPAの75分でした。RECVPAは、肥満とのより強い関連性を示しました。このクラスのない日と比較して、体育クラスの学生時代には、子どもたちはVPAとMVPAの関与の増加と推奨事項への順守の改善を示しました。 結論：体育の授業での日には、このクラスのない日よりも、すべての強度と推奨事項へのより多くの身体活動が蓄積されました。VPAは、低強度の活性よりも肥満の欠如とより強い相関がありました。また、男の子は物理的に活動的であり、女の子よりも推奨事項に遵守が高いことが観察されました。

BACKGROUND: Physical activity (PA) is associated with numerous health benefits. Vigorous PA (VPA) may have a greater impact on public health than lower-intensity PA. The incorporation of a specific recommendation on VPA could complement and improve existing recommendations for average daily moderate-vigorous PA (MVPA). Physical education classes could have a positive impact on children's adherence to average daily physical activity recommendations. The aim was to investigate the association between MVPA and VPA in children, as well as adherence to recommendations, and obesity and the presence of physical education classes. METHODS: A cross-sectional study of physical activity was conducted in a sample of 8 and 9-year-old children in Andalusia (Spain). GENEActiv accelerometers were used, placed on the non-dominant wrist for at least eight consecutive days (24-h protocol). School days with and without physical education class, and weekend days were defined. ROC curves were used to calculate the threshold associated with obesity for average daily MVPA and VPA for recommendations. RESULTS: A total of 360 schoolchildren were included in the analyses (184 girls). An average of 7.7 (SD 1.4) valid days per participant were evaluated, with 19.9 (SD 10.5) and 11.4 (SD 5.1) minutes of VPA performed by boys and girls respectively. 25.8% of the participants were classified with central obesity. The optimal threshold determined with ROC analysis was 12.5 and 9.5 minutes of average daily VPA for boys and girls, respectively (RecVPA), and 75 minutes of average daily MVPA for both sexes (RecMVPA). The RecVPA showed stronger association with obesity. On school days with physical education class, compared to days without this class, children showed increased VPA and MVPA engagement and better compliance with recommendations, with smaller differences in adherence according to sex or obesity. CONCLUSIONS: On days with physical education class, more physical activity was accumulated at all intensities and greater adherence to the recommendations than on days without this class. VPA had a stronger correlation with the absence of obesity than lower-intensity activity. It was also observed that boys were physically more active and had higher adherence to the recommendations than girls.