変更スコアを超える：改善された統計的アプローチを採用して、男性と女性の英国陸軍基本訓練中の身体的パフォーマンスに対するエントリーフィットネスの影響を分析する

目的は、堅牢な統計的アプローチを使用して、入り口での身体的フィットネスが英国陸軍基本訓練（BT）を引き受ける男性と女性のパフォーマンスの変化に影響するかどうかを調べることでした。2 kmのランニング、シェアドメディシンボールスロー（MBT）、および等尺性中央のプル（MTP）のパフォーマンスは、標準エントリ（SE）、ジュニアエントリショート（JE-Short）、およびジュニアエントリロングのエントリーと完成時に評価されました（Je-Long）2350（272人の女性）新兵のトレーニング。パフォーマンスの変化は、共変量（ANCOVA）としてエントリーパフォーマンスで分析され、コースと性別に異なる勾配を可能にする追加の相互作用用語がありました（P <0.05）。全体として、BTコースでは、2 kmの実行パフォーマンス（SE：-6.8％[-0.62分]、JE-Short：-4.6％[-0.43分]、JEロング：-7.7％[-0.70分];すべてのp <0.001）およびMBT（1.0-8.8％[0.04-0.34 m];すべてp <0.05）およびMTP（4.5-26.9％[6.5-28.8 kg];すべてp <0.001）。回帰モデルは、テストパフォーマンスの変化が各コースのエントリーフィットネスと負の関連性がある「平均への回帰」の予想される形式を示しています（ベースラインフィットネスが低いものはより大きなトレーニングの改善を示します。すべての相互作用効果：P <0.001、ηp2 $${\ eta} _ {\ mathrm {p}}^2 $$> 0.006）、特に女性の場合。ただし、エントリーフィットネスと一致すると、男性は女性と比較して、すべてのテストでかなりの改善を示しました。トレーニングコースは、リクルートの物理的フィットネスの開発に効果的でした。これにより、改善のレベルは、大部分がエントリーフィットネスに依存しています。年齢、身体の成熟、コースの長さ、身体トレーニングなどの要因も、性別間のトレーニング反応の変動に寄与する可能性があり、軍事タスクのパフォーマンスの将来の成功のためにこれらのコホートの物理的フィットネスを分析および/または開発する際に考慮する必要があります。

The aim was to use a robust statistical approach to examine whether physical fitness at entry influences performance changes between men and women undertaking British Army basic training (BT). Performance of 2 km run, seated medicine ball throw (MBT) and isometric mid-thigh pull (MTP) were assessed at entry and completion of Standard Entry (SE), Junior Entry-Short (JE-Short), and Junior Entry-Long (JE-Long) training for 2350 (272 women) recruits. Performance change was analyzed with entry performance as a covariate (ANCOVA), with an additional interaction term allowing different slopes for courses and genders (p < 0.05). Overall, BT courses saw average improvements in 2 km run performance (SE: -6.8% [-0.62 min], JE-Short: -4.6% [-0.43 min], JE-Long: -7.7% [-0.70 min]; all p < 0.001) and MBT (1.0-8.8% [0.04-0.34 m]; all p < 0.05) and MTP (4.5-26.9% [6.5-28.8 kg]; all p < 0.001). Regression models indicate an expected form of "regression to the mean" whereby test performance change was negatively associated with entry fitness in each course (those with low baseline fitness exhibit larger training improvements; all interaction effects: p < 0.001, η p 2 $$ {\eta}_{\mathrm{p}}^2 $$  > 0.006), particularly for women. However, when matched for entry fitness, men displayed considerable improvements in all tests, relative to women. Training courses were effective in developing recruit physical fitness, whereby the level of improvement is, in large part, dependent on entry fitness. Factors including age, physical maturity, course length, and physical training, could also contribute to the variability in training response between genders and should be considered when analyzing and/or developing physical fitness in these cohorts for future success of military job-task performance.