私たちのレースカーの脳と協力する：ADHDの成人診断を経験しているアカデミックな母親

この共同の自己表現は、注意欠陥多動性障害（ADHD）の遅い診断を受けた女性学者と母親の経験を探ります。女性の歴史的な診断により、この特定の人口統計に焦点を当てていない研究はほとんどありません。私たちは、ADHDが女性にどのように提示するかについて光を当て、物語を現存する文学と織り交ぜ、この人口統計学の経験をよりよく理解する必要性を強調しました。この作品は、診断と治療を求めるプロセス、私たちが直面したコミュニケーションの権利剥奪、およびADHDに関連するスティグマについて説明します。私たちの物語は、ADHDの世代的な影響を強調しており、家族はしばしば私たちの診断を共有しています。私たちの経験を明確にすることで、特に女性と学者のために、ADHDの運命化に貢献したいと考えています。

This collaborative autoethnography explores the experiences of women academics and mothers who received late diagnoses of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Due to the historical underdiagnosis of women, little research has focused on this specific demographic. We shed light on how ADHD presents in women, interweaving our stories with extant literature and emphasizing the need to understand this demographic's experiences better. This piece discusses our process of seeking diagnosis and treatment, the communicative disenfranchisement we faced, and the stigma associated with ADHD. Our narratives highlight the generational impact of ADHD, with family members often sharing our diagnosis. Through divulging our experiences, we hope to contribute to the destigmatization of ADHD, particularly for women and academics.